• Home
  • Kuusi askelta saa lastesi tarinan säihkymään

Kuusi askelta saa lastesi tarinan säihkymään

kuusi askelta saa lastesi tarinan säihkymään
Laura Backes palaa kirjoittamaan lapsille · Print/mobiiliystävällinen versio
et uskonut sitä koskaan mahdolliseksi, mutta olet saanut lastenkirjasi käsikirjoituksen valmiiksi. Teit kovasti töitä luodaksesi kerroksellisia, uskottavia hahmoja, ja juonella on todellinen alku, keskikohta ja loppu. Tänä iltana, aiot juhlia, sitten antaa käsikirjoituksen nopea läpikäynti oikeinkirjoitus ja välimerkit virheitä. Huomenna lähetät sen tarkkaan valitulle toimittajalle.

ei aivan. Juhlikaa Toki. Mutta tulosta sitten käsikirjoituksesi, työnnä se laatikkoon ja kävele pois.

liian moni kirjailija tekee sen virheen, että lähettää käsikirjoituksen ennen kuin se on valmis. Sanojen kirjoittaminen paperille on vasta alkua. Noiden sanojen muokkaaminen tekee käsikirjoituksesta mahdollisen kirjan. Mutta et voi muokata juttua, johon kaadoit sielusi, – poistamatta ensin egoasi. Ota vähän etäisyyttä. Laita käsikirjoitus sivuun vähintään viikoksi; kaksi viikkoa on parempi. Kun sitten luet tarinaa alusta loppuun, teeskentele, että joku muu kirjoitti sen.

tällä ensimmäisellä, tuoreella lukemalla tarkastellaan tarinaa kokonaisuutena. Onko päähenkilöllä ominaisuuksia, joihin kohdeyleisösi voi samaistua? Onko juoni ottaa pois aikaisin tarina tapaus, joka aiheuttaa ongelmia hahmosi? Ratkaiseeko tuo henkilö tämän ongelman dramaattisella, tyydyttävällä tavalla lähellä kirjan loppua? Heititkö tarpeeksi esteitä hahmosi tielle, luoden jännitystä ja pakottaen lukijan tunteikkaasti satsaamaan tarinaan? Jos vastasit” ei ” mihinkään näistä kysymyksistä, sinulla ei vieläkään ole vankka toimiva luonnos tarinasi. Mene takaisin ja edelleen tarkentaa juoni ja päähenkilö. Mutta jos voit rehellisesti vastata ”kyllä”, niin nyt alkaa todellinen työ. Tässä on kuusi vaihetta, joiden avulla voit virheettömästi muokata käsikirjoitustasi.

1. Leikkaa mahdollisimman monta sanaa. Lastenkirjojen kirjoittajien on noudatettava tiukkoja alan standardeja sanamäärien suhteen. Kuvakirjoja lapsille enintään kahdeksan keskimäärin 1000 sanaa (vaikka monet ovat lyhyempiä); helppolukijat 5-9-vuotiaille ovat 50-2500 sanaa (julkaisijasta ja lukijatasosta riippuen); lukukirjat (novellit seitsemästä kymmeneen) ovat tyypillisesti 10000-12000 sanaa; keskitason romaanit (kahdeksasta kahteentoista ikävuoteen) leijuvat noin 20000-25000 sanaa, ja nuorten aikuisten romaanit (12-vuotiaat ja sitä vanhemmat) painavat 35000-45000 sanaa. Poikkeuksia löytyy aina, mutta jos olet uusi kirjailija, älä eksy liian kauas normista. Varsinkin nuoremmille ikäluokille kirjoitettaessa jokaisella sanalla on oltava merkitystä. Kuvakirjojen kirjoittajilla on usein kiusaus lisätä tarinaan kohtauksia ja sivuhahmoja, jotka tekevät tarinasta tarpeettoman monimutkaisen. Hyvä ensimmäinen askel editoitaessa mitään pituus kirja on mennä sivu sivulta ja ahkerasti leikata jokainen sana, lause, kohtaus tai merkki, joka ei suoraan edistää juoni.

kun sotkua on trimmattu, jäljelle jäävät sanat ovat voimakkaampia. Nyt olet valmis hienosäätöön. Seuraavat viisi vaihetta ei vain auttaa kiillottaa mitä on jäljellä, mutta myös voit ”näyttää” eikä ”kertoa” tarina lukijoille.

2. Aloita pamauksella. Lukijasi pysyvät mukana muutaman ensimmäisen lauseen ajan, mutta jos he eivät ole koukussa, he sulkevat kirjan. Joten tehkää nuo lauseet tärkeiksi. Aloita tarinasi toiminnalla, vuoropuhelulla tai aseta tunnelma tavalla, joka on niin kiehtova lapset eivät voi kävellä pois. Haluat aloittaa mahdollisimman lähellä tarinan katalysaattori, että hetki, jossa hahmosi elämä muuttuu tavallisesta satunnaisia, ja juoni lähtee. Katsotaanpa joitakin esimerkkejä.

David Smallin kuvakirjan Imogeenin sarvet ensimmäisellä sivulla lukee: Herättyään Imogene huomasi torstaina, että hänelle oli kasvanut sarvet. Imogeneen huoleton reaktio, jota kuvaukset vahvistavat, on aivan yhtä kiehtova kuin hänen päästään versovat sarvet.

Barbara Seulingin lukukirja Oh No, It ’ s Robert sukeltaa suoraan siihen konfliktiin, jonka päähenkilö joutuu kohtaamaan: Robert Dorfman vihasi matematiikkaa. Hän vihasi sitä enemmän kuin hammaslääkäriin menoa, maksan syömistä tai huoneensa siivoamista.

ja Richard Peckin romaanin a Long Way from Chicago (iät 9-12) ensimmäinen luku asettaa ajan ja paikan tavalla, joka on kieltämättä mukaansatempaava: Ei luulisi, että meidän pitäisi lähteä Chicagosta nähdäksemme ruumiin. Kasvoimme siellä Al Caponen ja Bugs Moranin huonoina aikoina. Edellisenä talvena North Clark Streetillä oli tapahtunut ystävänpäivän verilöyly. Kaupungilla oli niin paha maine, että Thompson-konepistooli tunnettiin paremmin ”Chicagon kirjoituskoneena.”

3. Mene vähän modifioivalle dieetille. Muutamat adjektiivit ja adverbit ovat hienoja, mutta jos sinusta tuntuu, että sinun on pakattava lauseesi modifioijilla, et saa kaikkea irti substantiiveistasi ja verbeistäsi. Vahvat verbit eivät ainoastaan osoita toimintaa, vaan ne voivat myös välittää fyysisiä ja emotionaalisia ominaisuuksia. Hän meni kadun yli vain kertoo lukijalle, että hahmo liikkui; adverbit ovat tarpeen antaa lisää tietoa (meni hitaasti, meni nopeasti, meni vastahakoisesti). Kuitenkin, jos korvaa meni tarkempi verbi, että yksi sana sisältää kaikki alatekstin tarvitset (hän trudged kadun toisella puolella. Hän juoksi kadun toiselle puolelle. Hän törmäsi katuun.)

vastaavasti vahvat, tarkat substantiivit maalaavat lukijan mieleen tietyn kuvan. Adjektiivit kuten iso, pieni, kaunis, kiva, vanha ja suuri ovat liian yleisluontoisia, jotta niistä olisi paljon hyötyä. Kaikki Samin ystävät luulivat hänen asuvan Isossa, kauniissa talossa, mutta se ei näytä lukijalle, kuinka iso tai kuinka kaunis Samin talo oikeasti on. Sam asui linnassa, tai ainakin se, mitä hänen ystävänsä ajattelivat, antaa lukijalle tietyn kiintopisteen ja osoittaa myös Samin ja hänen ystäviensä välisen kontrastin.

4. Paljasta luonne kuvauksilla. Kuvausten pitäisi paljastaa, miten protagonistisi toimii tarinan puitteissa tai tuntee muita hahmoja kohtaan. Jos toiminta pysähtyy kylmäksi, jotta voit vahata runollista auringonlaskusta, niin kuvaus kertoo enemmän sinusta kuin päähenkilöstäsi. Sinun täytyy pysyä näkymättömänä — tulkita kaikki yksityiskohdat protagonistisi silmin. Jos hahmosi tuntee kirjan sijainnin, hän ei kommentoi asetelmaa ikään kuin näkisi sen ensimmäistä kertaa. Patricia MacLachlanin romaanissa Sarah, Plain and Tall for ages 8-10 Anna miettii preeriakotiaan 1800-luvun lopulla:

pyyhin käteni esiliinalle ja menin ikkunaan. Ulkona preeria kurkotti ulos ja kosketti paikkoja, joissa taivas laskeutui. Vaikka talvi oli melkein ohi, kaikkialla oli laikkuja lunta ja jäätä. Katsoin tasankojen poikki ryömivää pitkää hiekkatietä ja muistelin julmana ja aurinkoisena sitä aamua, jolloin äiti oli kuollut.

MacLachlanin verbit — kurottautuivat, koskettivat, ryömivät — ovat helliä, kuvastaen Annan rakkautta kotiaan kohtaan. Mutta asetelma on myös täynnä menetystä. Koska Anna näkee ikkunasta ulos katsoessaan muutakin kuin preerian, sanat ilmentävät hänen taustatarinaansa samoin kuin hänen ympäristöään.

koska kuvakirjoissa on kuvitusta jokaisella sivulla, niiden teksti sisältää hyvin vähän kuvausta. Älä tuhlaa arvokkaita sanoja selittäen, että hahmolla on ”punaiset, kiharat hiukset”, ellei hänen hiustensa luonne ole ratkaiseva juonielementti. Tarkat, aistilliset yksityiskohdat voivat kuitenkin parantaa kirjan visuaalisuutta ja samalla lisätä päähenkilön kerroksia. Isoisä oli vanha, ryppyinen, kärttyinen mies on kuvaus, joka voisi tulla mistä tahansa hahmosta, joka sattui viettämään muutaman minuutin Isoisän kanssa. Hannahin mielestä Isoisä näytti sitruunalta, jonka hän oli jättänyt aurinkoon tiedekokeiluaan varten.: ruskea, kurttuinen ja luultavasti yhtä hapan on näkemys, joka voi kuulua vain Hannalle.

5. Käytä kolmoisdialogia. Dialogi tekee kolme asiaa: se antaa lukijalle tietoa juonesta, se antaa oivalluksen puhujaan ja se näyttää kaikkien keskustelun hahmojen välisen suhteen. Jos dialogisi kuulostaa liian eläväiseltä, täynnä turhaa small talkia tai tylsiä listoja päivän puuhista, olet sotkenut sivut keskustelevilla täytteillä. Valuta ensin dialogi vaihdon ytimeen. Sitten, lisätä kerroksia subtext mitä on jäljellä. Kehonkielen käyttö, äänensävy ja toiminnan palaset, jotka hajottavat dialogin (limsan ryystäminen, ikkunasta tuijottaminen) johdattavat lukijan siihen, mitä hahmot ajattelevat siitä, mitä sanotaan.

jokaisella puhujalla on omanlaisensa puhetapa, jonka puhekuviot ja fraseeraukset ovat ainutlaatuisia. Jos sinun on pakko tunnistaa puhuja jokaisen rivin vuoropuhelun käynnissä keskustelun, niin et ole antanut hahmosi persoonallisuuksia tihkua niiden pilailu. Tämä pätee yhtä lailla puhuviin eläimiin kuin ihmisiin. John R. Ericksonin (8-12-vuotiaat) ”Hank the Cowdog” – sarjan jaksossa ”Let Sleeping Dogs Lie” Hank, tilan turvakoira, löytää kuolleen kanan. Seuraavassa kappaleessa puhekuviot hahmottavat helposti puhujat. Tämä dialogi käynnistää juonen ja osoittaa selvästi, että Hankilla on erilainen suhtautuminen työhönsä kuin hänen apurillaan Droverilla:

”Drover”, sanoin seulottuani johtolankoja ja analysoituani faktoja, ”tämä ei ollut mikään tavallinen murha. Se on jonkun paholaisen työtä. Hän voi olla yhä tilalla.”
” Oh my gosh! Ehkä meidän on parasta piiloutua.”
sain hänet kiinni juuri, kun hän oli juoksemassa suojaan. ”Minulla on huonoja uutisia. Olemme tilan ensimmäinen puolustuslinja. Jos murhaaja on vapaana, hänet on saatava kiinni.”
Drover tärisi ja pyöritteli silmiään. ”Olet oikeassa yhdessä asiassa.”
” ja mitä se olisi, Drover?”
” huonoja uutisia. Pelkään murhaavia piruja.”

6. Ota rauhallisesti. Kuvakirjat on kirjoitettu sarjan kohtauksia, joista jokainen voidaan kuvittaa. Keskimääräinen kuvakirja on 32 sivua pitkä,mutta etuasia (nimiösivu, tekijänoikeussivu jne.) syö noin neljä sivua. Joten oletetaan, että sinulla on 28 sivua tekstillesi. Merkitse käsikirjoituksesi siihen kohtaan, mihin luulet sivukatkosten menevän, tai aseta teksti 28 erilliselle sivulle, niputa ne yhteen kuin kirja ja lue tarina kääntäessäsi sivuja. Innoittaako jokainen tekstisivu erilaista kuvausta? Tapahtuuko joka toisella sivulla jotain (ärsyttävä sanonnan käänne, toiminnan nousu), joka saa lapsen haluamaan kääntää sivua ja nähdä, mitä seuraavaksi tapahtuu? Salataanko juonen ratkaisu loppuun asti, vai ovatko viimeiset sivut pettymys? Onko tarinassa kokonaisuutena tyydyttävä rytmi, joka tekee ääneen lukemisesta helppoa?

Helppolukijat, myös vahvasti kuvitettu, on suunniteltu lapsen luettaviksi, joten tarinat välittyvät toiminnan ja dialogin kautta. Pidä vauhti yllä. Lukukirjoissa on hieman pidempiä kappaleita ja lyhyitä lukuja (noin neljä sivua kummassakin), mutta ne ovat silti kantaaottavia.

Keski-ja nuorten aikuisten romaanit voivat sisältää alajuonia ja enemmän kuvausta, mutta missä tahansa kirjassa, jossa on lukuja, on viisasta päättää luku tunteikkaaseen sävyyn. Murtautuminen kesken jännityksen täyttämän kohtauksen on hyvä strategia: raapiminen koveni Jaken hiipiessä pitkin käytävää. Hän pysähtyi takkikaapin eteen. Hänen kätensä tärisi, kun hän kurotti kaapin oven avausnuppia kohti. Juokse! hän huusi äänen päänsä sisällä, mutta Jaken jalat tuntuivat liimautuneilta lattiaan. Juuri ennen kuin hän koski nuppiin, ovi heilahti hitaasti itsekseen auki. Jos lopetat luvun tähän, lukijoidesi on vaikea laskea kirjaasi ja avata televisiota.

muista, että olet kirjasi ensimmäinen ja tärkein päätoimittaja. Näillä kuudella askeleella saat käsikirjoituksesi kuntoon ja teet vaikutuksen seuraavaan päätoimittajaan, joka tarjoaa sinulle kustannussopimusta.

Copyright © 2007 Laura Backes / Children ’ s Book Insider, LLC
tätä artikkelia ei saa ottaa uusintapainokseen ilman tekijän kirjallista lupaa.
Laura Backes on kirjoittanut Prima Publishing-kustantamon Parhaat Kirjat forKids Who (Think They) Hate to Read. Hän on myös lastenkirjan Insider-Kustantaja, Lastenkirjailijoiden uutiskirje. Lisätietoja lastenkirjojen kirjoittamisesta, mukaan lukien ilmaiset artikkelit, markkinavinkit, insidersecretit ja paljon muuta, käy lastenkirjan Insider ’ s home-sivustolla osoitteessa http://write4kids.com.

Leave A Comment